“我們要將中山建設成‘人文底蘊濃厚，24小時迷你倉質量水平一流，優師名校�多，均衡程度領先，辦學特色鮮明’的省教育現代化先進市，將中山教育現代化水平提升到一個歷史新高度。”這是中山市委書記薛曉峰在2012年教師節上說的一句話，它既是中山人對教育現代化的真切理解，也是中山一直以來堅持的方向。作為偉人孫中山先生的故里，多年來，中山市委、市政府一直堅定不移地實施科教興市戰略，全力推動教育現代化進程，全市教育綜合實力不斷增強，整體水平逐漸提升，基本完成了由農村教育到城市教育，由傳統教育到現代化教育的雙重歷史跨越，走出了一條以實施素質教育為核心，注重均衡發展，體現教育公平；注重改革創新，追求卓越品質的教育現代化“中山路”。同樣，“奮戰”在一線的教育工作者們以“敢為天下先”的勇氣，大膽創新的魄力和國際化的視野，創造了現代教育發展史上的一幕幕“奇跡”。如今，在中山“學有所教、教有所長”成為最基本的“底線民生”；全社會傾情教育、支持教育已經常態化；各類優秀人才正源源不斷地從中山輸往國內外高校和企業。一曲關於中山教育現代化的和美樂章正越奏越響亮。本版撰文：高薇 鐘教宣鎮區學校辦學條件與城區相當均衡關鍵詞鎮區學校辦學條件與城區相當現代化教育必定是均衡發展的教育。梳理中山的教育發展歷程發現，均衡二字一直貫穿始終。從上個世紀九十年代後期開始，中山市集中財力推動學校標準化建設，實施了小學標準化建設、振興初中行動和“春風行動計劃”等三項意義重大、影響深遠的工作，使義務教育均衡發展在中山由理念和概念變成了現實。從1997年開始，中山就按照“先人一步、高人一等”的學校建設標準，投入約130億元，實施了初中和小學的標準化建設。經過努力，目前全市177所公辦小學中84%為新建學校；48所公辦初中全部實施新建或擴建，47所達到或超過建設標準。相當部分鎮區學校辦學條件甚至優于城區學校。為幫助農村學校提高辦學水平，2005年，中山特意聘請專家對相對薄弱的學校進行為期五年的對口指導，此舉被認為是“開創了中國基礎教育先河，將在中國教育史上寫下一筆”。作為教育強市，中山一直以超前的眼光在發展教育。早在省和國家提出“用信息化推動教育現代化，縮小區域、城鄉和校際差距”的要求前，中山就已先人一步地實施了“春風行動計劃”教育信息化系列示範工程，幫扶經濟欠發達鎮區學校進行建設與應用工作。現在中山全市實現了“校校通”“班班通”，名師上課其他學校師生可同時參與或觀摩學習。3年逾6萬外地孩子入讀公辦學校公平關鍵詞3年逾6萬外地孩子入讀公辦學校教育公平是社會公平的基石。中山市將此作為基本教育政策，在實現總體公平的基礎上，特別關注農村學生、家庭貧困學生、非本地戶籍學生，以及特殊兒童，力求他們在機會、過程、結果上都獲得教育公平。在此方面尤其值得一提的是中山的扶困助學和“積分入學”制度。從2004年開始，中山在全國率先正式建立了“全程資助，無縫覆蓋”的扶困助學制度。八年來，全市資助困難學生6.5萬人次，並實現了不讓一個困難學子輟學的目標。現在中山全市扶困助學專項資金常年保持在6500萬元以上。積分入學方面中山同樣出彩。2010-2013年三個學年，全市共有61490名非戶籍兒童入讀中山市義務教育公辦學校。去年，中山又出台意見，明確規定要逐步擴大公辦教育規模，將滿足戶籍學生就學需要後剩餘公辦學校學位的80%以上用于“積分入學”，使更多的新中山人子女共享優質教育陽光。經過努力，惠及全民的公平教育正逐漸凸顯，中山的經驗得到了省和國家的高度肯定。扶困助學制度被國家教育部稱為“首開先河，領先全國”；“積分入學”被當成經驗寫入了《努力辦人民滿意的教育——中山市教育改革發展的經驗與�示》的研究報告之中，在全省教育工作會議上作為單行本發行。高中“名校”由一兩所變成“一大群”優質關鍵詞高中“名校”由一兩所變成“一大群”在堅持均衡、公平發展的同時，中山還以超前的眼光實現了教育的優質發展。據統計，目前全市有省規範化幼兒園360所、等級幼兒園153所； 100多所社會認可、影響力較大的特色小學。另外，14所公辦普高有11所建成省國家級示範性高中。中山較好地實現了普通高中優質集群發展目標，群�眼中的“名校”由一兩所變成了“一大群”。緣何中山教育多年來都能保質又保量呢？筆者發現，這與中山市的大手筆投入不無關係。據瞭解，市委、市政府一直認為：投入教育就是投資城市的未來，城市要發展，首先要搞好教育。2007-2012年間，中山年度教育經費投入從31.31億元增加到84.07億元，年均增長21.8%。中山還規定市、鎮（區）財政年度收入投入教育的比例必須分別達到25%、30%以上。財政性經費的高強度投入，確保了教育現代化的快速推進。從實施教育現代化開始，中山就以高質量、有特色、品質卓越為目標，從多個方面對教育進行了系統“鍛造”，通過優質化和強師工程，提升了教育整體水平，構築教育人才高地。近年來，高考、中學生奧林匹克競賽、中學生運動會等，中山均處於全省三甲之列，其中，高考錄取率中山連續七年穩居全省第一。關鍵詞國際化建“交流合作平台”促教育迷你倉旺角外向”發展海外支教、開辦國際班、中澳合作辦學……近年來，“國際化”成為高頻詞匯出現在中山的新聞中，並備受外界關注。然而，查閱中山教育史料後你會發現，一直以來，中山教育都強調“教育要面向國際化”，走與世界接軌的道路。這也是中山教育為何能保持強盛不衰的重要原因之一。作為偉人的故里，中山經濟社會發展得到了海外僑胞的大力支持，教育也不例外。在他們的牽線搭橋下，中山與國外多個城市建立了友好合作關係，承辦了多項國際教育交流活動，並組織了幾百名教師前往海外進行高層次培訓。此後，各種國際教育觀念、教育資源的引進，促進了本地教育現代化的發展，也培養了具有國際視野、通曉國際規則的人才。據統計，目前每年大約有100多名高中畢業生進入國（境）外高校深造。2012年秋季，中山市一中和華僑中學兩所公辦高中開設了國際班（部），招收了一批計劃出國深造的學生；同年底，中山又與澳門科技大學簽訂了合作辦學框架協議，計劃依托澳門科技大學資源，在板芙鎮創辦一所獨立設置的綜合性大學。業內人士認為，中山教育國際化的發展趨勢正不斷增強，這將成為未來本地教育發展的一個重要方向。■動向數字教學貫通城鄉 信息應用促進發展“慕課微視頻的出現使師資缺乏、落後地區的學生‘零距離’感受名師課堂，從而促進教育的均衡發展。”陳小慶是中山紀念中學的一名物理老師。去年10月起，他就潛心于微視頻的製作，並開始關注現代信息技術在教學中的應用。他認為，信息化是今後教育發展的一個重要“撐杆”。據瞭解，在中山像陳小慶一樣的老師正越來越多，大家對信息化的認識和應用正逐漸深入。教育現代化推進因此也變得順暢，校際、城鄉和區域之間的差距逐漸縮小，甚至消失，教育均衡化在中山得到實現。如今，本地名校和普通學校之間已可同步網絡上課，全市學生能平等地“分享”名師課堂。“信息技術對教育發展具有革命性的影響。”這是中山的老教育人對信息化的認識。基於此，中山在信息化的普及上付出了極大的精力和努力。據瞭解，中山在全省率先建立教育城域專網和教育雲計算資源中心，開通了教育門戶網站、教育手機報和手機網；在全國率先建立免費的官方教育視頻網和“三維學區”圖。在雲計算平台的支撐下，還形成了“一站式”數字化教育公共服務體系。2012年，還免費為“珠中江”三地市民提供1.2萬堂優質課例視頻和15T涵蓋中小學各級各類學科的課堂同步資源。去年，省教育廳調研組在調研信息化發展時認為，中山發揮了“先行先試”的示範帶動作用，在“三通兩平台”建設、打造一站式教育公共服務體系上成績顯著。他們表示，將在全省推廣中山的建設經驗，全面提升教育信息化科學發展水平。■亮點校企合作成就職業教育“中山模式”開著叉車能叉起裝著葡萄酒的高腳杯，並將其一個個疊放起來；18歲的學生畢業後能進入五星級酒店“掌勺”，且年薪超10萬……在中山的教育現代化中，職業教育的發展同樣值得大書一筆。中山以超常規的眼光和思路發展職業教育，深入推進校企合作，成就了職業發展的“中山模式”。近年來，中山市財政先後投入中職學校建設經費累計達16億元，徵用土地近4000畝，高標準建設了職教園區，新建、擴建校舍近50萬平方米。目前，全市省級重點以上中等職校達85.7%，省級職業教育實訓中心2個，廣東省重點建設專業18個。2011年，中山成為廣東省職業教育綜合改革試驗區。在這個節點前後，中山的表現都沒有令人失望。從小欖建斌職業學校的“股份制合作”模式、火炬開發區理工學校的“訂單式”“企業冠名班”培養模式，到中山職業技術學院“一鎮一品一專業”的“政校企”合作辦學模式，再到沙溪理工的“立交橋模式”和“中山火炬模式”。在現代職業教育發展史上，中山留下了太多的“美麗印記”，受到了省和國家的一致認可和讚譽。■史記中山教育現代化加速發展軌跡▲�動階段（1995-1997年）。1995年在全省率先提出教育現代化目標；1996年基本普及高中教育，同年被評為全國“兩基”教育先進市；1997年中山被省教育廳定為全省唯一的素質教育實驗市。▲推進階段（1997-2003年）。1997年正式�動教育現代化目標體系研究；1999年，在全省率先正式出台《關於推進教育現代化的若干意見》，並被定為廣東省推進教育現代化、信息化試點市；2003年，第一輪中小學布局調整基本完成，消除了薄弱學校，教育整體水平第一次實現歷史性跨越。▲提速發展（2003-2005年）。2003年5月，吹響“創建教育現代化強市”號角，第二輪中小學布局調整快速推進，教育現代化進程大大加快；2005年成為廣東首批“省教育強市”，全市教育整體水平再次實現歷史性跨越。▲縱深發展（2005年至今）。2010年底，出台《關於加快推進教育現代化的實施意見》，清晰勾勒了中山實現高水平教育現代化的“路線圖”。2012年，市委書記薛曉峰提出，舉全市之力，將中山建設成省教育現代化先進市，將教育現代化水平提升到一個歷史新高度。圖片說明:市委書記、市人大常委會主任薛曉峰在中山市實驗小學調研。; 在中山，每個孩子都能公平地享受現代化教育。; 小學特色課上，學生在為自己的陶藝作品上色。 王雲 攝mini storage
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